GLS 75
Narrative Strukturen in der Kindersprache
Inhalt:
| Autor | Ort | Titel | Jahr | Seiten |
|---|---|---|---|---|
| Vollmann, Ralf / Marschik, Peter B. | Graz | Editorial. | 2011 | 5-6 |
| Vollmann, Ralf / Bartl, Katrin / Strutzmann, Elisabeth /Hepflinger, Sonja / Schwabl Katharina / Marschik Peter B. | Graz | Erzählungen von Vorschulkindern: Hintergrund und Methodologie. | 2011 | 7-24 |
| Bartl, Katrin / Vollmann, Ralf / Strutzmann, Elisabeth /Marschik Peter B. | Graz | Erzählstrukturen bei 3- bis 6-jährigen Vorschulkindern. | 2011 | 25-37 |
| Strutzmann, Elisabeth / Bartl, Katrin / Grünberger, Nina / Vollmann, Ralf | Graz | Tempusgebrauch in Erzählungen 3- bis 6-jähriger Kinder. | 2011 | 39-53 |
| Strutzmann, Elisabeth / Grünberger, Nina / Bartl, Katrin /Vollmann, Ralf | Graz | Aktantenreferenz in Erzählungen 3- bis 6-jähriger Kinder. | 2011 | 55-67 |
| Schwabl, Katharina / Vollmann, Ralf / Wind, Katharina | Graz | Protoliterate Strukturen bei Kindergartenkindern mit Migrationshintergrund. | 2011 | 69-89 |
| Hepflinger, Sonja / Vollmann, Ralf / Einspieler, Christa /Bartl, Katrin / Marschik, Peter B. | Graz | Der Zusammenhang von pragmatischen und narrativen Kompetenzen bei einem Mädchen mit Rett Syndrom. | 2011 | 91-107 |
| Swoboda, Elisabeth | Salzburg | Erzählkompetenz von Kindern mit einer spezifischen Spracherbwerbsstörung. | 2011 | 109-144 |
| Dannerer, Monika | Salzburg | "An einem schönen und sonnigen Tag ..." - Zur Gestaltung von Erzählanfängen und -abschlüssen in schulnahen Erzählsituationen. | 2011 | 145-164 |
| Henke, Christoph | Frankfurt | Zum Diskus von Phaistos. | 2011 | 165-171 |
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