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GLS 75

Narrative Strukturen in der Kindersprache

Inhalt:

AutorOrtTitelJahrSeiten
Vollmann, Ralf / Marschik, Peter B.GrazEditorial.20115-6
Vollmann, Ralf / Bartl, Katrin / Strutzmann, Elisabeth /Hepflinger, Sonja / Schwabl Katharina / Marschik Peter B. GrazErzählungen von Vorschulkindern: Hintergrund und Methodologie.20117-24
Bartl, Katrin / Vollmann, Ralf / Strutzmann, Elisabeth /Marschik Peter B.GrazErzählstrukturen bei 3- bis 6-jährigen Vorschulkindern.201125-37
Strutzmann, Elisabeth / Bartl, Katrin / Grünberger, Nina / Vollmann, RalfGrazTempusgebrauch in Erzählungen 3- bis 6-jähriger Kinder.201139-53
Strutzmann, Elisabeth / Grünberger, Nina / Bartl, Katrin /Vollmann, RalfGrazAktantenreferenz in Erzählungen 3- bis 6-jähriger Kinder.201155-67
Schwabl, Katharina / Vollmann, Ralf / Wind, Katharina GrazProtoliterate Strukturen bei Kindergartenkindern mit Migrationshintergrund.201169-89
Hepflinger, Sonja / Vollmann, Ralf / Einspieler, Christa /Bartl, Katrin / Marschik, Peter B.GrazDer Zusammenhang von pragmatischen und narrativen Kompetenzen bei einem Mädchen mit Rett Syndrom.201191-107
Swoboda, ElisabethSalzburgErzählkompetenz von Kindern mit einer spezifischen Spracherbwerbsstörung.2011109-144
Dannerer, MonikaSalzburg "An einem schönen und sonnigen Tag ..." - Zur Gestaltung von Erzählanfängen und -abschlüssen in schulnahen Erzählsituationen.2011145-164
Henke, ChristophFrankfurt Zum Diskus von Phaistos.2011165-171

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