GLS 81
Methodological issues in the study of information structure
Inhalt:
| Autor | Ort | Titel | Jahr | Seiten |
| El Zarka, Dina & Heidinger, Steffen | Graz | Introduction | 2014 | 5-13 |
| Lee, Choonkyu | Utrecht | Using picture sequences to study referential accessibility | 2014 | 15-23 |
| Matić, Dejan | Nijmegen / Düsseldorf | Textal clues for information structure categories | 2014 | 25-42 |
| Pešková, Andrea | Hamburg | Information structure and the use of pronominal subjects in Spanish | 2014 | 43-67 |
| Stegenwallner-Schütz, Maja & Adani, Flavia | Potsdam | How can the study of developmental disorders inform linguistic theory about information structure? | 2014 | 69-86 |
| Uth, Melanie | Köln | Spanish preverbal subjects in contexts of narrow information focus: Non-contrastive focalization or epistemic-evidental marking? | 2014 | 87-104 |
| Van der Wal, Jenneke | Cambridge | Tests for focus | 2014 | 105-134 |
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